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第98章:临近毕业


  这一年的冬天很快就来了,大地全部都在皑皑白雪的覆盖下,和煦的阳光照在上面反着圣洁的光,让人不禁想到了“瑞雪兆丰年”,明年应该会是个好年景。

  公司的事情越来越顺利,我只需要一周花上几个半天的时间处理一下常规的事务就可以了,其余时间我都在忙功课的事情。也快临近毕业了,我把更多精力集中在学业上。

  国外大学的一个特点就是选课非常自由,学生选课完全取决于自己的爱好或经济条件,所以是没有统一班级的,也没有固定的课程,这与国内就有很大的不同。除了系里给你规定的core  module(必修课程)以外,你可以选择自己感兴趣的课程学习。即使是一些必修课,也是可以自由选择修读的时间。也就是学生只要学分符合专业计划的要求,选课的事情就完全是学生自己做主的。这样给了我们很大自由选择的空间,让我们灵活支配自己的时间。

  如果国内的学生已经习惯了中国学校“填鸭式“的教育方式,那么当你来到外国上大学的时候,你可能会非常地不适应。而外国同学面对这样的学习环境,却是非常的适应。因为他们从小独立,思想很自由,可以说是敢想敢干,也非常务实。

  国外大学的另一个特点是课堂形式非常丰富,我经常要在200人的大教室里面上大课。这种大课老师都会把本节课需要用的reading  list(阅读书目)提前放在网上,大家在上课之前要看完阅读书目的材料,不然很难跟上老师的速度。

  如果你上课的时候没有听懂,也不需要担心,老师会将上课内容放在网站上,你可以随时重温课堂来查漏补缺;或者到助教组织的小组中,交流讨论课堂中的知识,和同学们一起解决一些学业上的难题。这种丰富的课堂形式之外,令人充分体会到学习自主性的重要。

  当然,国外大学的学业压力也还是很大的,每门课的考察方式也不尽相同。不像国内高校那么重视期末考试,在国外大学的课堂里你平日的表现,每次上交的作业,甚至是每门课的出勤率都会算在你最终的得分里面,所以想要拿高分可不能指望考前的突击复习。

  我为了能取得较好的毕业成绩,也下足了苦功夫。这学期每门课都需要完成几篇小论文。除了这个,每周还都会有作业、测试,小组课题等不同形式的检测方式,每种测试都在最终成绩中占了一部分的比重,想要最终拿到高分就必须平衡各个部分的得分,整个学期之内都要均衡发力才可以。

  并且,还有课堂展示这个测试环节。我先是按老师的要求将提前准备的handout(讲义),在做展示的时候分发给每个学生;然后上台用多媒体的形式,向老师和同学来展示我的论述。

  我讲义的内容和设计也都是老师给你打分的一个参考,课堂展示的得分也将作为考核期末成绩的一种。我还在平时的课堂展示中都取得了不错的成绩。


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